Hướng dẫn tra cứu

  • Tìm nhanh: Tìm trong Tên tài liệu, Tác giả, Năm xuất bản, Từ khóa
  • Tìm đơn giản: Tìm theo Loại tài liệu, Từ khóa, Tên tài liệu, Tác giả, Năm xuất bản
  • Tìm nâng cao: Tìm theo theo toán tử AND, OR, NOT
  • Tìm liên thư viện: Tìm tài liệu ở thư viện liên kết
Tìm nhanh
  • Tất cả tài nguyên
  • Loại tài liệu
  • Toàn bộ CSDL
Tất cả
And
Tất cả
And
Tất cả
And
Từ khóa bất kỳ
Tìm nhanh
Tìm nhanh

Tìm thấy 5 Kết quả Tổng số 42301

Sắp xếp Hiển thị:
    • 1.

      Phát triển tư duy phản biện cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Đại số tổ hợp - Toán 10: Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11

    • 2.

      Phát triển tư duy phản biện cho học sinh thông qua dạy học chủ đề “Đại số tổ hợp – Toán 10”

      Phân loại DDC: 512
      Thông tin xb: 2025
      Nguồn trích: Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp. - Tập 14, Số 05S, 2025.- Tr.56-67
      Nguồn tài liệu: Tài liệu số
    • 3.

      Rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh lớp 2 qua dạy học nội dung Số và phép tính: Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học). Mã số: 8.14.01.01

    • 4.

      Kỹ năng tư duy phản biện

      Phân loại DDC: 650.1
      Tác giả: Akinoro Kanagawa ; Mai Đỗ dịch
      Thông tin xb: Hà Nội: Công thương ; Công ty Văn hoá và Truyền thông 1980 Books, 2024
      Nguồn tài liệu: Sách in
    • 5.

      Phát triển tư duy phản biện qua dạy học giải các bài toán mở ở lớp 10: Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

    TRUNG TÂM HỌC LIỆU LÊ VŨ HÙNG
    Địa chỉ: Số 783 Phạm Hữu Lầu, Phường 6, TP.Cao Lãnh, Đồng Tháp
    Điện thoại: 0277 3 881 778, 0277 8 58 38 68, 0277 3 881 588